Passages à l’acte à l’adolescence

cropped-sans-fond-petit-format.pngL’adolescence est une période de mutations physiques et psychiques, elle amène un changement de statut : passage de l’enfance à l’âge adulte, qui entraîne des conflits internes importants et de l’angoisse. L’agir, et parfois les passages à l’acte, sont des modes d’expression privilégiés de cette période.

Ils sont pour l’adolescent des moyens de susciter une réponse d’autrui (parents, adultes l’entourant), d’entrer dans un dialogue comportemental. Il exprime à travers des actes ce qu’il ne peut élaborer, dire avec des mots. La signification d’un acte peut être multiple selon les adolescents, le contexte, le moment.

Comment en décoder le sens ? Quelles réponses apporter en tant qu’adultes ?

 Finalités du module

Réfléchir à la notion de passage à l’acte en tant que symptôme d’un mal être, d’un questionnement dans une période de mutation pour le jeune.

Tenter d’entrer dans un dialogue avec l’adolescent en acceptant de s’interroger sur sa place d’adulte repèrant.

Contenus

L’adolescence dans notre société actuelle, au regard de l’histoire

L’adolescence dans d’autres cultures

Les transformations physiques et psychiques liées à l’adolescence

L’agir et le passage à l’acte à l’adolescence, leurs différentes formes

La manière dont l’adolescence vient nous « percuter » en tant qu’adulte

Mise en sens des situations rencontrées dans une pratique d’accompagnement ou de manière plus personnelle

Les manières possibles d’accompagner ces adolescents en souffrance, en adaptant la relation de notre place d’adulte

Durée: 2 jours consécutifs.